O documentário “Pro dia nascer feliz” retrata as dificuldades que estudantes de vários municípios enfrentam para frequentar e se manter nas escolas. Fora da obra, situações como essa são comuns na realidade brasileira, pois o acesso à educação ainda é um desafio para muitos no Brasil. Nesse sentindo, a utilização da internet no ambiente escolar seria uma forma de garantir uma democratização do ensino. Entretanto, muitas instituições carecem de estrutura para promover esse processo.
Deve-se destacar, inicialmente, que a criação que a criação do Ministério da Educação, durante a Era Vargas, promoveu a popularização do ensino no país. Porém, ao analisar a sociedade atual ,observa -se que milhões de brasileiros encontram-se fora das escolas, por inúmeros fatores que impedem essa frequência, sendo assim, a adesão à internet no âmbito escolar seria uma alternativa para evitar essa evasão. Nessa perspectiva, com base no artigo 205 da Constituição Federal, o qual garante a educação como direito de todos, a utilização dessa rede promoveria o acesso ao ensino para aqueles que moram distantes, além de ser uma maneira mais interativa e próxima da realidade de muitos alunos. Assim, projetos educacionais com a participação da internet são importantes.
Entretanto, apesar dos benefícios que a internet e os meios digitais podem oferecer, nota -se que a utilização dessa metodologia ainda é escassa no ambiente escolar, visto que muitas instituições carecem de programas de banda larga e locais estruturados para oferecer esse tipo de ensino, além da falta de orientação sobre o funcionamento desse sistema, o que dificulta o acesso à educação , de forma integral, no país. Desse modo, esse cenário contraria o princípio aristotélico, o qual afirma que todos possuem, por natureza, o direito de aprender e, por isso, ações voltadas para ampliação do uso da internet na rede educacional são necessárias para garantir a democratização do ensino no Brasil.
Infere-se, portanto, que atuação do Estado está diretamente relacionada com a carência utilização da internet no ambiente escolar. Dessa forma, cabe ao Governo Federal, em parceria com empresas telefônicas, elaborar projetos de ampliação da banda larga nos municípios, com o fornecimento de uma rede específica para as instituições educacionais, por meio da instalação de postos de serviços telefônicos direcionados às escolas públicas urbanas e rurais, a fim de garantir maior velocidade e qualidade à internet para utilização dos estudantes. Em paralelo a isso, o Ministério da Educação, órgão responsável por regularizar o sistema de ensino do país, deve aumentar os investimentos na área tecnológica, com a disponibilização de ambiente estruturado, através de computadores, projetores e programas de realidade avançada, para que o acesso ao ensino seja facilitado.
Texto de Ana Carla
Aluna Pré-MED
Colégio e Curso Gauss